リトミック科

リトミックって何だろう？

特徴１【遊びをとおしたレッスン】

うたや遊びを通して楽しく音楽とふれあい、基本的な音楽能力（音感・リズム感）を身につけながら、身体的・知的に大きく育つための基礎作りをする教育です。

特徴２【音楽とリズム運動】

音楽にリズム運動を取り入れ、体を動かす経験を通して

• 聞く
• 歌う
• 演奏する
• 作る

という音楽教育に必要な要素を感じ取っていきます。

さらに、音楽に反応して動くことで「感じる心・想像力・創造力」を養い、心で感じるものを体を使って自己表現することで、感覚的成長が最も著しい幼児期に必要な心と体の協調・調和を作り出す人間教育です。

特徴３【コダーイシステムを導入】

おおた芸術学校では、リトミックの指導に「コダーイシステム」を導入しています。

コダーイシステムとは、ハンガリーの作曲家コダーイ・ゾルダーンによって提唱された音楽教育法・幼児教育法で「音楽は音楽能力だけではなく、子どもの多面的な能力を育てるためのもの」と考えられています。

音楽は第二の母語という考えから「わらべ歌から音楽教育ははじまる」というのがコダーイシステムの一番の特徴です。また、声に出して歌うことを大切にし、ピアノの音に頼らず、自ら声を出して音程を作り、正しい音感を養うことを重視しています。

また、ソルフェージュ（楽譜をみて歌い、聴いた音楽を読み書きできること）も重視し、楽譜を読む導入として、ドレミを手で表すハンドサインや、シュベのリズム呼称を用いて学んでいきます。